重要提示：
请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
题目
A.在问题的设计和提问的时机上多下工夫，让学生在面临问题时，不会不知所措。
B.营造宽松的回答问题的气氛，让学生觉得自己回答错了问题也没有关系。
C.可以引用学生之前的回答，明确表现对学生发言的重视。
D.关注一两个经常会回答问题的学生，让他们来负责回答问题。
E.通过点名的方式让学生回答问题。
F.减少问问题的次数
更多“6、周老师在和其他老师交流的过程中发现，老师经常回面临学生不回答问题的尴尬，如果你是周老师，你有什么建议来解决这样的问题呢？”相关的问题
第1题
第5题
A.老师能够根据教学需求，设计小组教学的内容和活动
B.老师在讲授过程中，适时地提问，目的是了解学生的理解情况
C.老师能够根据学生的特点，给其一定的职业规划建议
D.老师能够把教学活动和教学研究有机的结合起来
E.老师能够针对内容理解的要求，设计能够引起学生思考的问题
第6题
A.你对学校课程和老师有什么感受？
B.你认为理想的课程结构应该是什么样的？
C.你喜欢大学的课程吗？
D.你工作之后，大学课程的不足给你带来了什么烦恼呢？
第7题
A.你对学校课程和老师有什么感受？
B.你认为理想的课程结构应该是什么样的？
C.你喜欢大学的课程吗？
D.你工作之后，大学课程的不足给你带来了什么烦恼呢？
第8题
A.老师能够根据教学需求，设计小组教学的内容和活动
B.老师在讲授过程中，适时地提问，目的是了解学生的理解情况
C.老师能够根据学生的特点，给其一定的职业规划建议
D.老师能够把教学活动和教学研究有机的结合起来
E.老师能够针对内容理解的要求，设计能够引起学生思考的问题
第10题
A.“老师为什么这样对你呢？”
B.“振作起来。我相信你能处理得很好!”
C.“你生老师的气，因为他让你在班上很没面子。”
D.“你可能想多了，老师对每个学生都是一样的。”
相关内容
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“赏学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
