小吴老师的学生最近纷纷抱怨小吴老师在给同学们布置问题时总是留下极短的时间，同学们来不及整理答案就被要求回答问题。 小吴老师的这一情况，说明小吴老师更可能习惯于主控课堂，往往不太放心把时间交给学生。

本题是告知，请看明白后答题。 后面的章节标题，有的会在编号前加标B，这部份内容为结构构件设计（如梁、板、楼梯等的配筋设计），同学们可根据自已的能力不学或选学。不放在教学课堂内安排。

老师练习生词“好在”时，展示一张图片：一个住宅小区的马路对面有一个地铁站。老师给出上半句“这个地方离学校很远”，让学生用“好在”接下半句。老师期待的答案是“好在附近有地铁站”，但学生说的是“好在租金比较便宜”。这种情况下，老师应该怎么做？

第三讲《建立与维护课堂秩序》作业 l 如果您是老师，请为您自己的课堂上最亟待解决的纪律问题制定一份课堂规则。内容格式要求如下—— （1）我任教的课程名称、年级班级： （2）我任教的本课程最突出的课堂纪律问题是： （3）产生这个问题的主要原因是： （4）我打算这样和学生一起针对这个问题制定课堂规则：（要求详细描述制定过程、包括制定过程中学生可能的反应以及您是怎么来协调的？制定了哪些课堂规则？） （5）该规则制定并实施一段时间后，可能会出现哪些问题？如果出现这样的问题，我将如何改进和完善课堂规则？ l 如果您还是在校学生，您可以从学生的角度来完成这次作业，对应的内容格式要求如下—— （1）我曾上过的一门课程的名称、年级班级： （2）我认为该课程最突出的课堂纪律问题是： （3）我认为产生这个问题的主要原因是： （4）作为学生，我们希望针对这个问题这样和老师一起制定课堂规则：（要求详细描述制定过程、包括制定过程中老师和学生可能的反应，以及你们期待老师应怎么来协调？制定哪些课堂规则？） （5）该规

在练习“此外”一词时，下面哪种方法最适合？

在语文课堂上老师要求学生根据“美”字把想到的一切有关“美”字的词组都说出来，这是为了培养学生的哪种思维？为什么？

某个学生考试成绩不好，学生认为是老师教的不好；他的老师认为是学生学的不好，这是以下哪种归因偏差（）

请同学们浅谈邮轮服务业对于从业人员仪容仪表仪态的要求（不少于五百字）。

5. 高中体育进行分项教学后，学生可以选择不同的体育项目进行学习，为了帮助老师开展分项教学，李同学决定利用自己的专长为老师开发一个体育选项系统，他为该系统设计了几个功能模块，请问哪个模块不是老师使用的？（）

结合同学们的各自专业，给出数据挖掘典型案例，并且简述属于分类问题、聚类问题，还是关联规则问题？

对于一所学校来说，目前一名老师能够承担40名学生的工作量，如果明年学校准备让在校学生达到4000人，就需要（）名老师。