16、下列选项中，不属于建构主义包含的教师角色的是（）

A.知识传授者

B.知识灌输者

C.学生学习的促进者

D.教材执行者

A.认知结构

B.信息加工

C.建构主义

D.尝试一错误

A.信息加工

B.认知结构

C.建构主义

D.尝试一错误

A.与具体知识的教学相比，观念建构的教学是利用具体知识帮助学生建构观念

B.观念建构的教学过程多是教师讲授

C.观念建构的教学问题侧重考察学生对知识的运用

D.观念建构的教学内容分析注重具体的知识要点和关键字句

A.与具体知识的教学相比，观念建构的教学是利用具体知识帮助学生建构观念

B.观念建构的教学过程多是教师讲授

C.观念建构的教学问题侧重考察学生对知识的运用

D.观念建构的教学内容分析注重具体的知识要点和关键字句

A.知识的传播者

B.学生的保姆

C.学生的家长

D.学生的帮助者

A.知识从教师到学生的传递过程

B.学生原封不动接受和占有知识的过程

C.学生积极主动建构自己知识的过程

D.以上都是

A.知识从教师到学生的传递过程

B.学生原封不动接受和占有知识的过程

C.学生积极主动建构自己知识的过程

D.以上都是

A.科学知识不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设。

B.学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生构建自己的知识过程。

C.学习是知识由教师向学生的传递,教师起着非常重要的作用。

D.学习者的建构过程,主要是同化和顺应。

A.主动建构性

B.社会互动性

C.完形理解性

D.情境性