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题目

[单选题]

【多选题】大班的幼儿音乐欣赏表述正确的是:

A.能欣赏单二部结构的音乐

B.一段体的音乐太简单,幼儿不用欣赏

C.五个乐句组成的不规整一段体音乐可以作为欣赏内容

D.超过单三部曲式结构的作品一定不能作为欣赏内容

答案
理解熟悉特征
更多“【多选题】大班的幼儿音乐欣赏表述正确的是:”相关的问题

第1题

【多选题】大班幼儿当听到所欣赏的音乐与洒水车的音乐雷同时,

A.能分辨出是同一个旋律

B.更喜欢教师所播放的版本

C.能分辨出两个版本的演奏乐器用所不同

D.能区分洒水车是单声部音乐

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第2题

【多选题】大班幼儿在欣赏交响童话音乐《彼得与狼》时:

A.可以配合视频资料来组织欣赏活动

B.必须配合视频资料来组织欣赏活动

C.应该知道音乐所表现的形象

D.能分辨出音乐的主要演奏乐器

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第3题

适合大班欣赏的音乐材料不包括:

A.幼儿歌曲、律动音乐、打击乐以及小型器乐曲

B.2/4、3/4、4/4拍、6/8拍、9/12的歌曲和乐曲,还可以包括5/4拍的乐曲,丰富幼儿的音乐体验

C.它们一般是有标题音乐,也有一些是没有标题的,旋律优美、节奏鲜明、结构包括三段体和回旋曲式等多段体、长度适中

D.回旋曲式(ABACA)结构的《时钟店》等

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第4题

【多选题】幼儿音乐欣赏能力的提升需要做到:

A.把幼儿听觉发展需要提升到音乐审美的需要

B.评价音乐时,不管是不是喜欢该音乐,都能说出理由

C.幼儿能感受到更加丰富的审美价值

D.用教师的审美标准来引导幼儿的音乐欣赏

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第5题

【多选题】小班幼儿听到节奏欢快的音乐时,

A.能跟随音乐动起来

B.大多数幼儿能注意音乐中重复次数较多的旋律

C.能知道音乐的强弱规律

D.能根据音乐的变化来改变动作

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第6题

【多选题】大班幼儿开展节奏活动时,选择音乐需要注意哪些问题?

A.所选音乐适合进行配器改编,同时,配器变化可以考虑在乐段之间、乐句之间或乐句之中

B.选择旋律优美且富有审美趣味和意境的音乐作品

C.从音乐本身的审美特性出发,使节奏乐活动内容与形式相互协调

D.可选择三段体结构的简单音乐作品

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第7题

选择一首适合某年龄班幼儿欣赏的乐曲进行分析,并进行图谱设计,能体现强弱,或节奏,或旋律,或结构等某一种或者几种音乐元素,生动活泼适合幼儿,能够正确体现乐曲的相关特点。
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第8题

【多选题】大班幼儿律动活动中的队形变换:

A.只有该年龄段才可以具备

B.可以体现出幼儿的空间位置观念

C.可以体现出幼儿对音乐的理解能力

D.必须运用在幼儿的舞蹈表演中

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第9题

【单选题】以下哪一项关于音乐教育的总目标的描述是错误的()。

A.对周围环境和音乐作品中美的感受,培养幼儿对音乐美的敏感性和审美能力

B.通过歌唱、韵律活动,欣赏音乐和乐器演奏等音乐活动,培养幼儿言语的和非言语的思维能力

C.引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全、和谐的人格

D.掌握一定的发音技巧和规则

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第10题

幼儿音乐欣赏活动中,为幼儿选择的音乐作品通常是()

A.专门为幼儿创作的简单器乐曲和音乐童话片段

B.由歌曲改编的器乐曲

C.优秀的中外少年儿童歌曲

D.中外著名音乐作品或其中的片段

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