更多“口语交际教学过程一般设置四个环节,分别是: 、 、 、 、 。”相关的问题
第1题
一次口语交际教学过程通常按照“创设情境——明确任务——模拟交际——拓展延伸”的过程来进行设计。()
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第2题
一次口语交际教学过程通常按照“创设情境——明确任务——模拟交际——拓展延伸”的过程来进行设计。()
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第3题
教师口语可以分为三类,分别是教学口语,教育口语和
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第4题
【多选题】下列说法正确的是?
A.口语交际教学是语文教学的重要组件
B.口语交际教学是信息社会的必然要求
C.口语交际教学是提升学生个人素质的必然要求
D.口语交际教学由于不重要所以不用考试
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第5题
话题、交际者、交际情境是口语交际的三个要素,所以,在口语交际教学中,教师必须 。
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第6题
口语交际教学过程一旦设计好后,课堂上就应按计划进行,不能轻易改动。()
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第7题
口语交际教学过程一旦设计好后,课堂上就应按计划进行,不能轻易改动。()
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第8题
口语交际教学过程一旦设计好后,课堂上就应按计划进行,不能轻易改动。()
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第9题
口语交际教学目标要求学生“具有日常口语交际的基本能力”,而日常口语交际能力需要在日常生活当中才能有效地予以训练。()
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第10题
口语交际教学目标要求学生“具有日常口语交际的基本能力”,而日常口语交际能力需要在日常生活当中才能有效地予以训练。()
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