如何合理规划教学过程（）

A.课程表的编制

B.教学时间的合理利用

C.教学过程的规划

D.学生座位的分配

A.待评估的课程内容、教学目标、课程结构以及教师的教学风格、学生的学习问题等等基础信息

B.咨询师帮助教师反思自己的教学材料是否清晰，教学节奏是否合理，学习任务之间是否存在清晰的逻辑顺序，教师反馈是否明白易懂等等

C.课程中期评估的一整套流程，包括评估流程和目的是什么，如何跟学生沟通，评估的结果如何保密等

D.开展评估的具体时间、地点

你如何评价本课程的教学组织和授课情况？

A、时间、地点安排合理，通知及时，教学过程组织有序

B、主题的选择符合学生的需要和兴趣

C、网上课程辅导教师教学态度认真、治学严谨

D、讲解全面、内容系统、条理清楚、重点突出

E、备课充分、材料充实、例证丰富、信息量大

F、课程主讲教师讲解生动，富有感染力

G、难易适中，针对听众的知识背景和层次

H、切合实际应用

简要回答下列问题：

(1)教学评价根据评价标准的不同如何分类？

(2)具体阐述评价结果中的效度与信度。

A.合理整合教学资源，把控教学时间，优化教学过程

B.创新互动方式，尽量能够了解到所有学生的学习状态

C.增强学生与老师的互动方式，提高学习效率

D.老师要提高教学技巧，提高学生的上课积极性