题目
A.健康教育活动
B.科学教育活动
C.艺术教育活动
D.社会教育活动
第1题
A.健康教育
B.社会教育
C.科学教育
D.语言教育
第2题
A.幼儿园语言教育活动主体具有复合性
B.幼儿园语言教育活动不存在矛盾的“双主体际关系”
C.幼儿园语言教育活动客体具有双重性
D.幼儿园语言教育活动中介具有多维性层次性
第3题
A.结合日常生活活动
B.结合专门的健康教育活动
C.结合其他领域教育活动
D.争取家庭和社会的支持
第4题
A.简单行为活动设计
B.生命周期活动设计
C.主题
D.身体特征活动设计
第5题
A.正规的语言教育活动
B.日常活动
C.教育活动
D.渗透在日常活动
第6题
A.A.专门的语言教育内容、渗透的语言教育内容
B.B.专门的语言教育内容、游戏活动内容
C.C.谈话活动内容、讲述活动内容
D.D.文学活动内容、早期阅读活动内容
第7题
A.整合性
B.专门性
C.专业性
D.交叉性
第8题
A.语音教育活动
B.发音教育活动
C.语词训练活动
D.语言教育活动
第9题
A.教育活动应与儿童个体差异相适应
B.教育活动应与群体儿童相适应
C.教育活动应与文化差异相适应
D.教育活动应将发展与学习联结一体
第10题
A.图书馆阅读教育活动
B.幼儿园阅读教育活动
C.家庭阅读教育活动
D.社会教育资源的阅读活动
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