更多“按照学习结果，加涅把学习分为五种类型，包括智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度。（)”相关的问题
第1题
加涅认为，根据学习的结果学习可以分为言语信息的学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度的学习、运动技能的学习五种才能。（)
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第2题
加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为五类：动作技能、态度、言语技能、智力技能、认知策略。（)
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第3题
加涅的教学目标分类理论包括（)
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能和态度
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第4题
根据加涅的学习分类，教师学生热爱祖国、热爱国旗、热爱国歌的学习属于（)。
A.A.态度的学习
B.B.认知策略的学习
C.C.言语信息的学习
D.D.动作技能的学习
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第5题
根据加涅对学习结果的分类，“如何选择性地注意”“如何编码以便提取”“如何采取有效步骤解决问题”等均属于（)。
A.A.智慧技能
B.B.认知策略
C.C.言语信息
D.D.运动技能
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第6题
美国心理学家加涅提出了以下几种认知能力（)。
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第7题
学习的类型按照学习的繁简水平分类有:信号学习、连锁学习、辨别学习、态度的学习、概念学习、智慧技能的学习等（)
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第8题
按加涅的看法，动作技能和智慧技能是两类不同的习得的能力，区分这两类能力的主要依据足作业巾是否包括复杂的认知成分。（)
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第9题
一个孩子以前怕陌生人现在不怕了这是（）
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第10题
培训结果可以划分为五种类型：认知结果、技能结果、情感结果、效果以及投资净收益。（)
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