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教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。()

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第1题

核心技能层主要是指教师对教育数据的实际操作能力,核心技能是教师数据素养能力的体现,是发展评价教师数据素养的关键指标。()
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第2题

学生的成长应当归功于教师的教育,特别是教师自身的良好道德素养的榜样作用。()
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第3题

教育部要求有条件的学校要设立中小学心理辅导室,每校至少配备一名专兼职心理健康教育教师,同时要提高全体教师特别是班主任开展心理健康教育的能力,加强生命教育和青春教育。()
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第4题

教师的能力素养主要包括()

A.语言表达能力

B.组织教育与教学的能力

C.组织管理能力

D.自我调控和反思能力

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第5题

教师培养是对在职教师进行相关领域学科和能力的教育。()
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第6题

卓越教师教学能力的第一要义是:()。

A.娴熟的信息技术能力

B.先进的教学理念

C.良好的信息素养

D.扎实的学科专业知识

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第7题

专业理念与师德维度是教师从事保育和教育实践的情感和动力前提。()
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第8题

要提升数学教育素养,培养数学教学能力,只需要考虑如何进行数学教育。()
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第9题

观察和了解儿童的能力、设计教育活动的能力、组织管理能力、对幼儿进行行为辅导的能力。这些内容属于教师的()。

A.职业道德素养

B.思想政治素养

C.职业知识素养

D.职业能力素养

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第10题

智能教育应用素养的目标是发展教师的只能技术教育教学素养。()
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