小学班级的主要功能是促进学生的社会化，把学生塑造成为遵守班级规范，守纪律的共性的人，而不去注意学生的个性化问题。（)

A.单个学生学情

B.班级薄弱点个数

C.班级共性错题数

D.班级考试预测分

A.SELECT班级,AVG(语文),AVG(数学)FROM学生成绩GROUPBY班级

B.SELECT班级,AVG(语文+数学)FROM学生成绩GROUPBY班级

C.SELECT班级,(语文+数学)/2FROM学生成绩GROUPBY班级

D.SELECT班级,COUNT(语文),COUNT(数学)FROM学生成绩GROUPBY班级

A.所属学院

B.班级号

C.总人数

D.班级学生

A.辅导员

B.班级

C.学生工作

D.学生个人

A.在课堂上对学生/小组进行点评

B.在课堂上随机抽选学生

C.对班级学生进行考勤

D.在课堂上展示学生积分光荣榜

A.在学生知识点跟踪表中可发现班级共性问题

B.在学生知识点跟踪表中可发现学生个性问题

C.在学生知识点跟踪表中可直接发现同步异构学生

D.在学生知识点跟踪表可以优先查看关注学生

A.教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性的改进建议

B.教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教

C.教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展

D.学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展

E.教师只有严加管教学生，教学才能够促进学生的个性化发展