语文学科的特点与软件的适用性表现在哪几个方面？（)

A.A. 正确

B.B. 错误

A.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

B.语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。

C.语文课程作为一门实践性课程，应着力在语文实践中培养学生的语言文字运用能力。

D.语文学科的核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质。

A.语言文字训练与思想情感教育相统一

B.训练语言与发展思维相统一

C.以学生为中心

D.教师指导与学生自主学习相结合

A.学习语文与认识事物相统一的原则

B.语言文字训练与思想教育相统一的原则

C.课内外语文教育相结合的原则

D.语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则

A.学习

B.运用

C.学习与运用

A.语言文字

B.语言文学

C.语言文化

D.口头为语，书面为文

A.语言文字

B.语言文学

C.语言文化

D.口头为语，书面为文

A.注重语文知识概念的考查

B.积累语言材料和语言经验，形成良好语感

C.通过观察、分析、整理，发现汉字的构词特点，掌握语言文字运用的规范

D.感受汉字文化内涵，奠定语文基础

A、语言文字

B、语言文学

C、语言文化

D、口头为语，书面为文

A.依据义务教育四个学段，按照日常生活、文学体验、跨学科学习三类语言文字运用情境

B.整合识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动

C.描述学生语文课堂学习中的状态、表现

D.体现学段结束时学生核心素养应达到的水平