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教学口语是教师在课堂上根据教学任务,针对特定的学习对象,使用规定的教材,按照一定的方法,在有限的时间内,为达到某种预期的效果而使用的语言。()

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第1题

以下属于教育技术在教育教学中应用的是()。

A.课堂上使用多媒体教学课件

B.利用Blog开展学习反思

C.利用网络技术进行知识管理

D.虚拟现实和网络体验学习

E.网络论坛交流讨论

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第2题

备课的任务是:研究教学大纲和教材,根据()、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案(简称教案)

A.培训对象

B.培训环境

C.教学方法

D.教学目标

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第3题

小组合作学习是教师以学生学习小组为重要的推动性,通过指导()成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成特定的教学任务的目的.

A.A.全班

B.B.个人

C.C.小组

D.D.教师

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第4题

下列关于教师备课过程的说法,正确的是()。

A.根据授课计划备课

B.复习教学大纲,钻研教材

C.应在课堂上念讲稿以避免错误

D.对教材内容达到深刻理解、完全消化的程度,可在课堂上脱稿“讲”

E.教师可在课前查阅相关资料,课上补充新进展

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第5题

关于信息化教学设计的内涵,以下说法正确的是()。

A.信息化教学注重采用“任务驱动”和"问题解决*的学习方式

B.信息化教学中,多采用面向学习过程的评价方式

C.信息化教学中不需要使用教材等传统媒体

D.信息化教学设计强调协作学习

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第6题

教材有具体的教学内容,教师只要根据教材完成教学设计,就能达成教学目标。()
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第7题

教学方案的编制,是教师在深入钻研教材,全面了解学员的基础上,经过周密策划而设计的关于教学活动的具体(),是教师进行教学的依据。

A.实施方案

B.操作计划

C.实践方法

D.授课计划

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第8题

教学原则是根据教学目的、教学规律和()制定的,是教学过程中必须遵循的基本准则

A.教学经验

B.教学任务

C.教学教材

D.教学计划

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第9题

划分课的种类即“课的类型”,一般依据的主要是()

A.教学规律

B.教学对象

C.教学方法

D.教学任务

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第10题

教学口语的针对性是指根据不同的教学对象运用不同的语言,即因材施教。()
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