以下属于教育技术在教育教学中应用的是（)。

A.A.教学媒体使用得越多越好，学生提供全方位的视听觉刺激

B.B.重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔，节约资源

C.C.在多媒体辅助教学中，教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息技术水平

D.D.教学媒体和教师一-样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件

A.网络课程

B.多媒体课件

C.印刷媒体的教学资源

D.电子学档

E.教学方法

A.信息技术的操作技能

B.多媒体技术的操作技能

C.现代学习和教学理论

D.新课程标准对本学科课程的要求

E.教育信息化的教学理念

A.教学设计维度

B.技术运用维度

C.使用效果维度

D.推广价值维度

A.A.了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备

B.B.利用技术支持，有效开展学生自主、合作、探究学习

C.C.利用技术支持，有效实施课堂教学

D.D.根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案

A.网络教学取代了传统的教学

B.传统的教学方式毫无优势可言

C.互联网成为唯一的学习媒介

D.互联网改变着人们的学习方式

A.教学设计理论

B.素材处理技术

C.课件开发技术

D.教学法

A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好

B.教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流

C.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握

D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现

A.A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教学变革的催化剂

B.B.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法

C.C.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

D.D.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此教育技术有利于推进教育信息化

A.CAI课件自学

B.上网查询教学网页

C.收发学习电子邮件

D.参加学习小组活动