题目
A.离散式单元教学会将技能目标分解为很小单元
B.离散式单元教学只可以用于孤独症的干预
C.离散式单元教学就是应用行为分析
D.离散式单元教学必需要一张桌子和一把椅子
第1题
A.离散式单元教学
B.自然教学
C.语言行为
D.以上全部
第2题
A.老师手把手教学生写毛笔字
B.集体课老师问所有学生问题,同学们一起回答,老师点头反馈
C.练习跳绳
D.拉拉链
第3题
A.DTT中利用强化物调动孩子的积极性
B.给孩子的指令要简单、明确、单一、可重复性
C.只有完全符合目标行为的正确反应才能被强化
D.DTT可以全天应用于孩子的练习
第4题
A.颗粒离散单元法
B.块体离散单元法
C.扩散离散单元法
第5题
A.课程教学目标
B.单元教学目标
C.课时教学目标
D.课后教学目标
第6题
第7题
A.课程教学设计
B.课堂教学设计
C.课程总结设计
D.单元教学设计
第8题
A.方案教学
B.主题教学
C.瑞吉欧的方案活动
D.单元教学
第9题
B.生成课程
C.预设课程
第10题
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