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[多选题]

关于“离散式单元教学”以下说法错误的有()

A.离散式单元教学会将技能目标分解为很小单元

B.离散式单元教学只可以用于孤独症的干预

C.离散式单元教学就是应用行为分析

D.离散式单元教学必需要一张桌子和一把椅子

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更多“关于“离散式单元教学”以下说法错误的有()”相关的问题

第1题

有科学实证支持的教育康复方法有()

A.离散式单元教学

B.自然教学

C.语言行为

D.以上全部

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第2题

以下哪些例子届于离散式单元教学()

A.老师手把手教学生写毛笔字

B.集体课老师问所有学生问题,同学们一起回答,老师点头反馈

C.练习跳绳

D.拉拉链

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第3题

以下关于离散式单元教学的特点描述不正确的有()

A.DTT中利用强化物调动孩子的积极性

B.给孩子的指令要简单、明确、单一、可重复性

C.只有完全符合目标行为的正确反应才能被强化

D.DTT可以全天应用于孩子的练习

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第4题

()研究的是以颗粒为基本组成单元的材料。

A.颗粒离散单元法

B.块体离散单元法

C.扩散离散单元法

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第5题

课程与教学目标可以分为()。

A.课程教学目标

B.单元教学目标

C.课时教学目标

D.课后教学目标

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第6题

教学单元不是一个教材的完整的教学阶段。()
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第7题

教学设计的基本层次不包括()。

A.课程教学设计

B.课堂教学设计

C.课程总结设计

D.单元教学设计

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第8题

下面结构化程度最低的是()。

A.方案教学

B.主题教学

C.瑞吉欧的方案活动

D.单元教学

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第9题

幼儿园的项目活动,又称为()。

A.方案教学

B.生成课程

C.预设课程

D.单元教学

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第10题

教学目标是一个多层次的目标体系,根据它的层次和表述方式的不同,可以分为“教学总目标”、“课程目标”、“单元目标”和“学习目标”。()
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