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[多选题]

下列选项中属于群体的有()。

A.在计算机房上机,各自做自己事情的学生

B.一起长跑的同伴

C.游戏战队

D.在超市里各自购物的消费者

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第1题

在计算机房上机,各自做自己事情的学生可以称作群体。()
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第2题

地铁上的乘客、超市里的顾客也是群体。()
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第3题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。()

A.5-6岁

B.4-5岁

C.3-4岁

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第4题

同一件事情对不同部门的重要性不同,每个部门都站在(),组织在整个管理中,缺少大的团队意识。

A.不考虑问题

B.考虑事情

C.考虑问题

D.各自部门角度

E.各自角色

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第5题

教师在墙壁上贴一些展示幼儿各自本领的图片,属于()。

A.生活活动中的渗透

B.游戏活动中的渗透

C.其他领域教育活动中的渗透

D.班级环境中的渗透

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第6题

篮球服足球服消费人群中的学生群体的社交圈有什么挖掘价值?()

A.学校一般有篮球队足球队校队,有学会组织

B.学生兴趣爱好可以连通,篮球电影,动漫,游戏可以一条龙服务

C.学生整天沉迷于游戏,没有社交可言

D.大学生一般都在泡妞泡吧,篮球只是装饰和爱好

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第7题

群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象称为()。

A.去个性化

B.社会惰化

C.群体极化

D.社会助长

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第8题

儿童做出亲社会行为的动机有很多,下列选项中不属于儿童亲社会行为动机的是()。

A.不想让别人受伤

B.面对一起突发事件时自发的行动

C.在别人的要求下出现

D.弥补自己的行为给别人造成的不快

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第9题

下列选项中()属于游戏在幼儿园课程中所起到的作用。

A.促进儿童认知、情感和动作技能的发展

B.有益于幼儿进行各学科(领域)的学习

C.有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合

D.有益于教师有目的、有计划的对儿童施加影响

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第10题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:自己的事情自己做,不会的愿意学。()

A.4-5岁

B.5-6岁

C.3-4岁

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第11题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人。()

A.4-5岁

B.3-4岁

C.5-6岁

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