班级管理的基本功能是调动班级成员参与班级管理的积极性。（)

班级民主管理是班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。（)

管理班级和教育学生需要所有的教师共同努力，形成班级管理的教师团队。（)

班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。（)

班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。（)

班级管理的中心任务是（)。

班级学生核心团队既是班主任开展管理和教育的得力助手，也是班级学生的领导力量和班级自治的骨干。（)

班级的目标管理是指班主任和学生共同确定班级的总体目标，然后转化为小组目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。（)

影响班级组织的因素有很多，很难使班级组织和管理走向规范化、科学化的轨道。（)

班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理。（)

要让幼儿成为班级创新管理的小主人。（)