更多“信息化学习是充分发挥学习者主观能动性的学习方式，其学习评价的主体将不再局限于教师，而是向“学习者”转移。（)”相关的问题
第1题
在线学习可以充分发挥学习者的主观能动性,其学习评价的主体不再局限于教师，而是向“ 学习者”转移。（）
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第2题
教师不是直接告诉学习者应当如何去解决面临的问题，而是向学习者提供解决该问题的有关线索，这是为了发展学习者的（)能力。
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第3题
高效组织学习的四个关键要素分别是（)。
A.学习者、学习时间、学习方式、授课教师
B.学习状态、学习内容、学习系统、学习技术
C.学习内容、学习方式、学习心态、学习地点
D.学习者、学习内容、学习系统、授课教师
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第4题
数字化学习是指学习者在数字化的学习环境中、利用数字化学习资源，以数字化学习方式进行学习的过程。（)
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第5题
接受式学习作为一种较为机械的学习方式，是学习者被动去学习，因此接受式学习无任何意义或者意义很小。（)
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第6题
多媒体课件在教与学中的功能实质是（)
A.支持学习者学习的认知工具
B.辅助教师教学的工具
C.支持学习者学习的信息加工工具
D.支持学习者学习的认知工具或者信息加工工具
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第7题
建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过的意义建构的方式而获得的。（)
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第8题
数字化学习要求学习者具有终身学习的态度和能力。（)
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第9题
做一个自我管理的学习者，我们应该（)
A.正确的评价学习结果
B.明确自己的学习动机
C.选择合适的学习方式
D.合理的安排学习时间
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第10题
接受学习指学习的全部内容是以论证的形式呈现给学习者。（)
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