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教学语言的速度,要考虑以下几个因素:()

A.教学对象的年龄因素

B.是教学环境因素

C.是教学内容因素

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第1题

影响教学媒体选择的因素众多,按照罗密斯宙斯基的选择模型,选择教学媒体时应考虑的首要因素是教学目标。()
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第2题

下列是社会语言学微观研究对象的是()。

A.语言接触

B.双语教学

C.语言的扩散

D.社会因素与语言变异的关系

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第3题

现实教学中,教师在选择教学媒体时要考虑()。

A.教学目标

B.教学条件

C.教学对象

D.教学内容

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第4题

以下那个不是地理教学目的的制约因素()。

A.社会需要

B.教育教学方向

C.教学价值观

D.学生身心发展规律

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第5题

体育教学过程是教学的最中心因素。()
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第6题

阅读教学中教学方法选择的依据:()

A.要符合教学目的的需要

B.符合教学内容的特点

C.适应学习对象的学习、心理和认知水平

D.适合教师本人的特点

E.考虑教学环境教学设备等物质条件

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第7题

在一个完整的教学活动中,地理教学诸要素的核心因素是()。

A.教师

B.学生

C.地理教学目的

D.地理课程

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第8题

体育教学活动的优化是体育教学过程中各个因素的合理组合,即形成最佳的教学结构。()
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第9题

教学过程中的教师与学生是对教学产生重要影响的能动因素。()
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第10题

教学要注重“以人为本”。因此音乐课堂中,教师不仅要关注教学内容,更要关注()。

A.教学方法

B.教学设备

C.教具

D.教学对象

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