目前被普遍接受的培训分类是根据培训的（)来作为划分依据。

A.培训目的

B.培训对象

C.培训经费

D.培训需求

A.在职培训

B.高级培训

C.脱产培训

D.岗位职务培训

A.在职培训

B.知识更新培训

C.提高业务技能培训

D.专业人才培训

E.过渡性教育培训

A.排他分析和因素确认

B.需求动意和确认培训

C.理想需求和现实需求

D.预测需求和现实需求

A.培训范围

B.培训人员

C.培训方法

D.培训需求

A.确认培训的必要性

B.了解培训的具体内容

C.确定培训需求的轻重缓急

D.估算培训成本

E.评估培训效果

A.A.可以参照TOP计划所下发的讲师教案进行培训

B.B.岗前小培训不需要结合昨日检查中的主要问题实施培训

C.C.每季度都需要根据岗位不同人员的表现情况分析培训需求

D.D.岗前培训可以采用集中讲授的方式进行培训

A.企业未来需要的高层管理与技术人员

B.普通员工

C.转岗员工

D.企业中高层管理者及核心员工

A.需求计划

B.需求分析

C.需求确认

D.需求调研

A.明确培训目的，充分发挥入培第一课的引导作用

B.根据住院医师角色特点和实际需求设计培训内容

C.培训内容应尽量全面，能够覆盖所有专业知识点

D.丰富培训形式，避免单一的密集灌输式讲座形式

E.高度重视，严格落实培训计划与学习考核要求