更多“《学记》要求“学不躐等”“不陵节而施”是哪种原则。()”相关的问题
第1题
《学记》中提出“不陵节而施”的教育原则,遵循了人身心发展的()。
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第2题
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应该遵循的原则是()
A.理论联系实际原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
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第3题
教学过程中要区分主次、分清难易、有详有略地教学,这主要是遵循()。
A.理论联系实际原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
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第4题
在教学过程中,李老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力。李老师遵循的教学原则是()
A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.启发性原则
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第6题
教学既要“向学生传授系统的现代文化科学知识”,同时又要“结合知识的传授对学生进行社会主义思想品德和世界观的教育”,做到既教书又育人,是指下面哪一种教学原则()
A.启发性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.科学性与思想性相结合的原则
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第7题
教师要充分调动学生学习的自觉性,引导他们生动活泼主动地学习,使他们通过独立思考,融会贯通地掌握知识,提高分析问题和解决问题的能力。这一原则是()。
A.启发性原则
B.理论联系实际原则
C.直观性原则
D.科学性与艺术性相结合原则
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第8题
对外汉语教学的主导原则包括交际性原则和()。
A.科学性原则
B.实践性原则
C.直观性原则
D.趣味性原则
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第9题
在道德教育过程中,应该遵循(),将道德的逻辑内容和中学生道德认知发展水平相结合。
A.因材施教原则
B.循序跃进原则
C.循序渐进原则
D.榜样性原则
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第10题
要顺应历史潮流,合乎民意,把握社会心理的倾向性,不可逆其而策,这个要求体现的是公共关系策划的()。
A.客观性原则
B.系统性原则
C.利益性原则
D.可行性原则
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