如果对绩效考核按照考核性质来划分，可以分为定性和定量两大类；在以下关于定性考 核的论述中，正确的是（）

按照不同的标准，绩效考核可以划分为不同的类型。如果按照考核性质来划分，绩效考核可以分为（)。

A、个别考核与集体考核

B、定性考核与定量考核

C、口头考核与书面考核

D、直接考核与间接考核

因此需要各个部门抽调人员来组成项目小组共同工作。 长期以来,该企业采取简单的指标分解方法 : 首先确定部门 A 分多少利润、部门 B 分多少利润,然后再由部门决定内部员工分配方案。年终发奖金也是采取这种二級结算方式。结果是,各个部门、各个员工对最终的结果都不满意。大家都觉得分给自己的指标太多,同时也很难将日常工作与考核指标联系起来。 问题 : 在进行绩效考核目标分解时,该企业有什么问题 ？ 如何将个人绩效与部门 （） 绩效相结合？

A.选拔性考核

B.培训与开发性考核

C.奖惩性考核

D.个人成长考核

，分别占10%，20%，40%，20%，10%，每季度进行一次考核。如果员工考核分数排在最后一级，则给予警告，如果某人两续两次排在最后一级，则要扣发奖金，如果一年有3次排在最后一级，则要下岗培训，培训后根据考察的结果再决定是否上岗，如果还不合适，则要给予相应的处罚。行政管理部的王经理每个季度都为这个排名煞费苦心。行政管理部属于职能部门，考核指标很难量化，员工的工作表现都还可以，即便有差距，要按照5个等级划分也十分困难。因此每个季度只好采取轮流的办法，每个员工都轮一次最后一级。但一年下来，人事部提醒王经理不要“和稀泥”，需要认真对待考核。

问题：

1.请问行政管理部绩效考核是否适合这种办法，原因是什么？

2.你认为对行政管理部员工的考核，应该从哪几个方面进行考评？

A.国有企业

B.集体企业

C.私营企业

D.股份制企业

E.混合所有制企业

A.上级考核、下级考核

B.专业机构人员考核、专门小组考核

C.相互考核、自我考核

D.以上选项都正确

A.标准划分

B.性质划分

C.主体划分

D.形式划分

A.标准划分

B.性质划分

C.主体划分

D.形式划分

A.考核时间

B.考核性质

C.考核目的

D.考核形式

A.口头考核与书面考核

B.直接考核与间接考核

C.个别考核与集体考核

D.定性考核与定量考核