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数学教育活动设计的主体部分是()。

A.活动目标

B.活动过程

C.活动准备

D.活动形式

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第1题

社会教育活动设计中最重要的一环是()。

A.确立活动目标

B.选择活动内容

C.设计活动过程

D.教育活动方案的拟定

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第2题

幼儿园教育活动设计的第一步骤是()。

A.确定活动材料准备

B.确定活动目标

C.确定活动方式方法

D.确定活动内容

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第3题

一般来说,评价活动过程应着重考量()。

A.活动准备

B.活动内容

C.活动组织与指导

D.活动目标

E.活动结果

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第4题

在幼儿园科学教育活动中,以()形式出现的教育活动所占的比例很高。

A.简单行为活动设计

B.生命周期活动设计

C.主题

D.身体特征活动设计

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第5题

活动的教育观是指以()的形式来组织学前儿童语言教育过程。

A.活动

B.整合

C.目标

D.情境化

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第6题

活动方案不包括哪一项内容()。

A.活动名称

B.活动目标

C.活动准备

D.活动评价

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第7题

幼儿园教育活动设计的综合课程取向是()。

A.主题教育活动

B.学科教学活动

C.综合学科活动

D.综合实践活动

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第8题

早期阅读活动的形式()。

A.图书馆阅读教育活动

B.幼儿园阅读教育活动

C.家庭阅读教育活动

D.社会教育资源的阅读活动

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第9题

设计美术教学活动目标应注意()。

A.活动目标要关注幼儿的发展

B.活动目标要根据幼儿园的考核制度设计

C.活动目标要注意整合性

D.活动目标要按照园长的要求设计

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第10题

幼儿园语言教育活动的基本要素包括()。

A.教师、幼儿、活动内容

B.教师、幼儿、活动媒介

C.活动主体、活动对象、活动媒介

D.活动主题、活动媒介、活动对象

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