幼儿园教育活动设计的综合课程取向是（)。

A.综合课程

B.核心课程

C.活动课程

D.学科课程

A.学科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.综合实践活动课程

A.所计划的教育活动可由教师随意设计

B.所计划的教育活动的程度尽可能与儿童的发展水平相当

C.所计划的教育活动的次序应尽可能与儿童的发展程序相近

D.所计划的教育活动应尽可能与个体和群体儿童的需要相符合

A.游戏活动

B.教学活动

C.日常生活活动

D.训练活动

E.学习活动

A.一切活动

B.游戏活动

C.游戏活动和教学活动

D.教学活动

A.简单行为活动设计

B.生命周期活动设计

C.主题

D.身体特征活动设计

A.活动课程

B.潜在课程

C.学科课程

D.综合课程

A.综合课程

B.分科课程

C.活动课程

D.经验课程