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认识自己身体器官,如“小小的我”“长大的我”等活动比较适合()。

A.小班幼儿

B.中班幼儿

C.大班幼儿

D.均适合

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第1题

教师引导幼儿观察上下电梯来“认识10以内的顺数、倒数”,此内容适合的年龄班是()。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第2题

模仿性最强的是()。

A.婴儿

B.中班幼儿

C.小班幼儿

D.大班幼儿

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第3题

创设邮局、剧院、展览馆等,比较适合的年龄段是()?

A.小班

B.中班

C.大班

D.大中小班

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第4题

()幼儿角色意识强烈,往往争当同一角色

A.小班

B.中班

C.大班

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第5题

关于各年龄段儿童建构游戏的特点,下列说法不正确的是()

A.小班幼儿有建构主题,易变化

B.中班幼儿建构技能以“架空”为主

C.中班幼儿能独立地整理玩具

D.大班幼儿建构技能日趋成熟

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第6题

告状是由于()幼儿的思维具有特有的自我中心化特点,考虑问题总是以自己的感觉特点出发。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第7题

()的教师,不能样样事情都是教师说了算,可以尝试激励幼儿参与班级规则的制定,激发幼儿班级主人翁意识。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第8题

“组织活动引导幼儿了解、认识小学生活”是属于()的教育内容。

A.中班社会适应

B.大班人际交往

C.大班自我意识

D.大班社会适应

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第9题

幼儿认识自我包括认识()

A.自己的身体

B.自己的行动

C.自己的内心活动

D.自己的能力

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第10题

根据幼儿数学方面的认识特点,以下适合中班数学教育内容的是()。

A.认识整点和半点

B.认识上下方位

C.会手口一致地点数5以内的实物

D.认识梯形

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