（）幼儿角色意识强烈，往往争当同一角色

A.小班

B.中班

C.大班

D.婴儿班

A.婴儿

B.中班幼儿

C.小班幼儿

D.大班幼儿

A.中班幼儿表演以语言为主要表现手段

B.中班幼儿游戏目的性差，嬉戏性强，任务意识不强，需要提示

C.中班幼儿表演游戏中能独立分配角色，但角色更换的意识不强

D.幼儿角色扮演意识不强，不能很好地分日常行为与角色扮演行为

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

A.小班幼儿

B.中班幼儿

C.大班幼儿

D.均适合

A.善于合作

B.喜欢模仿

C.角色意识弱

D.喜欢操作玩具

A.小班幼儿有建构主题，易变化

B.中班幼儿建构技能以“架空”为主

C.中班幼儿能独立地整理玩具

D.大班幼儿建构技能日趋成熟