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[多选题]

销售中教练式带教的运用中:支援式什么时机使用()

A.当员工和顾客对话顺畅,或遇到问题不大时

B.当员工与顾客遇到死结时

C.辅导新员工销售时

D.当员工状态不积极,没有耐心接待顾客时

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当员工与顾客遇到“死结”时
更多“销售中教练式带教的运用中:支援式什么时机使用()”相关的问题

第1题

对于具有基本工作能力,但工作意愿和主动性有所降低的员工,最佳的管理方法是:()。

A.运用教练式的方法进行鼓励

B.升职加薪

C.给一些临时性授权

D.让其带一名新员工

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第2题

销售培训的关键是()

A.教练式的现场演示

B.分解并规范流程中的关键点

C.客户拜访角色扮演

D.实践为主的经历学习

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第3题

运用讨论式教学时应该避免的是()。A.让孩子们想到什么就说什么B.提供孩子们良好的自由的氛围C.

运用讨论式教学时应该避免的是()。

A.让孩子们想到什么就说什么

B.提供孩子们良好的自由的氛围

C.设法让孩子们感到不紧张

D.发现孩子们说的不正确时当场立即制止

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第4题

管理者带教中提问的方法有()

A.开放式发问

B.选择性发问

C.引导式发问

D.随机发问

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第5题

在育婴员培训中为充分调动学员的积极性和主动性,可采用的带教方法是()。

A.情景

B.提问式

C.实地讲解式

D.模仿式

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第6题

2、某教师在进行有关人际交往与沟通内容的教学时,让学生分角色扮演,展现真实的交往过程。该环节中,教师运用的教学方式是() A.分组讨论式 B.情境体验式 C.心理训练式 D.榜样示范式

A.分组讨论式

B.情境体验式

C.心理训练式

D.榜样示范式

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第7题

《临床操作技能床旁教学活动指南》中的教学模式,体现了()

A.学员独立操作的重要性

B.师徒传承式带教方法

C.分层递进式教学方法

D.弟子不必不如师

E.一对一教学的重要性

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第8题

带教技巧中,平衡式反馈法的流程是()

A.讲解-复述-示范-操作-跟进

B.讲解-示范-复述-操作-跟进

C.示范-讲解-复述-操作-跟进

D.示范-操作-讲解-复述-跟进

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第9题

分层递进式轮转培训计划中,住院医师在获得更多的实践机会的同时,必须()。

A.管理更多的病床数

B.参与更多临床研究

C.参加更多复杂手术

D.带教更多实习医生

E.承担相应医疗责任

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第10题

根据《从基本教学架构评判住培基地是否合格》中内容,建立教学小组的优点不包括()。

A.为进阶式培训之基础

B.增加医疗安全系数

C.培养团队精神

D.为带教医师减轻负担

E.让住院医师及时得到反馈信息

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第11题

带式输送机运行中的胶带跑偏会造成什么后果?
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