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[单选题]

建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为()。

A.支架式教学

B.抛锚式教学

C.随机通达教学

D.合作学习

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第1题

抛锚式教学的“锚”指的是()。

A.真实的事件或问题

B.教学内容

C.教学进程

D.教学观点

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第2题

借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于()

A.A.基于问题的学习

B.B.发现学习

C.C.探究训练

D.D.抛锚式教学

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第3题

通过提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、独立建构意义,这属于建构主义教学模式中的()。

A.支架式学

B.情境教学

C.随机访问教学

D.合作式教学

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第4题

在教学五年级《小数乘法》时,老师让学生独立去计算0.1*11.3,再汇报说说是怎么计算的,这属于信息技术环境下通用的教学策略中的()。

A.A.自主学习教学策略

B.B.合作式教学策略

C.C.支架式

D.D.抛锚式

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第5题

在教学一年级《解决问题》时,教师提出问题你在图上获得了什么信息,你又能提出什么数学问题,大家讨论后读出了许多可以用加法,减法解决的问题,这一教学策略属于()。

A.A.随机进入

B.B.自主学习

C.C.抛锚式

D.D.合作式

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第6题

近代以来,人们设计出一些力图克服班级授课制局限性,同时保持其优越性的新型教学组织形式,主要有()。

A.分层教学、个别教学、小队教学

B.个别教学、小组合作学习、分层教学

C.小组合作学习、小队教学、个别教学

D.分层教学、小组合作学习、小队教学

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第7题

在教学二年级笔算《两位数减法》时,老师让学生自己独立去计算32-26,再汇报说说是怎样计算的,这属于信息技术环境下通用的教学策略中的()。

A.A.支架式教学策略

B.B.合作式教学策略

C.C.自主式教学策略

D.D.抛锚式教学策略

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第8题

PBL指的是什么教学方法()

A.传统教学

B.问题式教学

C.病例式教学

D.模拟教学

E.虚拟教学

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第9题

在”课程教学”理念下,对“学会教学”理解正确的是()。

A.教学是教师控制教学实践的处方

B.教学是学生的自主学习

C.教学是家长辅导学生学习的过程

D.教学是把课程视为一系列课堂事件

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第10题

案例教学的基本理念是()。

A.注重以学生为本

B.注重对真实世界的分析

C.注重师生平等交流

D.注重合作交流

E.注重多维的教学评价

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