游戏是幼儿最初的社会实践活动，对幼儿整个身心发展都起到促进作用。（)

A.学习方式积极主动的

B.游戏是幼儿的虚构活动

C.学习动机是来自幼儿内部

D.学习的目标是隐含的

A.过度游戏对幼儿的学习有害

B.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展

C.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的

D.游戏是幼儿教育的最佳途径

A.培养幼儿的美感，发展幼儿的审美能力

B.丰富幼儿的语言和情感，发展幼儿的思维和想象力

C.增长幼儿的知识，扩大幼儿的眼界，培养幼儿的求知兴趣

D.愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格

A.生活活动

B.学习活动

C.基本活动

D.娱乐活动