示范的位置是根据（)等教学的需要，场地器材条件以及安全的要求等因素决定的。

A.A.教室演示，学生观察

B.B.教师示范，学生模仿

C.C.教师讲解，学生接受

D.D.教师置境，学生体验

A.教师需要确定小组的工作常规

B.教师需要公布具体的活动要求

C.教师需要为学生提供清晰的任务指令，可以是纸质的形式

D.教师需要向学生解释学习目标，以及评价标准

E.教师需要向学生示范合作的规范，说明你期待学生表现出的行为

F.教师需要提醒学生，小组的每一个决策都需要经过教师的同意

A.速度

B.力量

C.徒手操

D.信号与动作

A.A.录音一投影仪组合能同时传递视听教学信息，有效教授概念、技能以及情感态度等教学活动

B.B.录音一投影仪组合要求系统有较好的声、像同步控制功能，对教师的操作技能与课堂教学组织能力提出了较高的要求

C.C.教学设计方便，教师可以根据学习者的层次、知识状况等进行设计和修改

D.D.录音一投影仪组合硬件设备移动性差，教学控制较复杂

A.促进学生转变学习方式

B.促进学生综合素质的发展

C.提升教育教学能力

D.优化课堂教学

A.教学方法

B.教学策略

C.教学准则

D.教学方针

A.情感、意志等非智力因素依赖于智力活动

B.已有的非智力因素，常表现为内驱力作用于智力活动

C.情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动

D.按教学需要调节学生的非智力因素的活动，才能有效地完成教学任务

A.模仿

B.认同

C.教师的期望和要求

D.教学

A.教师

B.学生

C.课程内容

D.教学手段

A.A.运动竞赛项目的特点，竞赛的目的任务，参加人数的多少，竞赛期的长短和场地器材等条件来确定

B.B.运动竞赛项目的特点，参加人数的多少

C.C.竞赛期的长短和场地器材等条件来确定