更多“为了激发学生的学习动机，竞赛活动越多越好。（)”相关的问题
第1题
为了提高学生的学习动机，外部强化应该多多使用，尤其是对儿童。（)
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第2题
激发学生学习动机的关键在于提供学习（)。
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第3题
学生的学习动机组成有三种：求知、交往、成就。（)
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第4题
在中小学阶段，学生的学习动机有着不同特点，小学生内部动机起着主导作用。（)
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第5题
要想保持学生能够大量练习，教师就得用学习效果的评价来激发学生的学习兴趣。（)
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第6题
要求教师不仅传授知识，而且要教会学生学习，激发学生好奇心，培养自主能力的老师可以称之为“蜡烛”。（)
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第7题
程序教学与计算机辅助教学的心理基础是通过强化来维持学生的学习动机。（)
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第8题
将新知识、新事物引人课堂激发学生学习是教学基本阶段中的（)。
A.A.引起学生的学习动机
B.B.引导学生领会知识
C.C.引导和组织学生运用知识
D.D.检查和巩固知识
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第9题
动机对学习活动具有激活、定向、强化和调节作用，学习活动的效果直接取决于动机的大小，所以对于学生而言，具有高强度的动机总是比低强度的动机更能产生好的效果。（)
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第10题
教会学生学会学习的关键在于（)。
A.A.学习兴趣的激发
B.B.学习策略的获得和改进
C.C.学习动机的维持
D.D.学习内容的改进
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