题目
A.选择和改编亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平。
B.选择和改编亲子游戏要符合趣味性、可操作性、重复性的原则。
C.亲子游戏的玩法要简单易行,确保安全。
D.亲子游戏所需的材料道具要生活化。
第1题
A.婴幼儿认知能力的培养应注重训练的过程,不要过分追求训练的结果。
B.游戏的方法应采取直接操作和多感官参与的形式。
C.游戏的内容要符合婴幼儿认知发展的水平。
D.游戏应具有可重复进行的特点。
E.游戏应强调生活化、游戏化。
第4题
A.科学性
B.趣味性
C.活动性
D.发展性
第5题
A.亲子游戏是评价亲子交往质量很好的指标
B.母亲的游戏性与第一年末婴儿依恋性质有密切的关系
C.亲子依恋是单向的情感联结,是积极的亲子关系的产物
D.亲子游戏与亲子依恋可以形成良性的循环,相互作用
第10题
A.指导以观察为依据
B.家长对幼儿游戏的指导方法包括言语指导和非言语指导方法
C.一般来说,家长指导游戏的方式有三种,平行法、共同游戏法和垂直指导法
D.在亲子游戏中,家长应该是观察者、引导者和替代者
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