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[单选题]

有关亲子游戏和亲子依恋描述错误的是()

A.亲子游戏是评价亲子交往质量很好的指标

B.母亲的游戏性与第一年末婴儿依恋性质有密切的关系

C.亲子依恋是单向的情感联结,是积极的亲子关系的产物

D.亲子游戏与亲子依恋可以形成良性的循环,相互作用

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第1题

儿童游戏的一种重要形式也是亲子交往的重要方式是()。

A.共同游戏

B.亲子游戏

C.合作游戏

D.平行游戏

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第2题

有关亲子依恋表述正确的是:()

A.儿童早期形成的不同类型的依恋会影响其将来社会性的发展

B.婴儿形成哪种依恋取决于父母的教养活动,与婴儿气质特点无关

C.儿童与父母的依恋关系不是一成不变的

D.亲子依恋是相互的

E.依恋具有安定情绪的功能

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第3题

关于大班幼儿亲子游戏的评价策略说法错误的是()

A.在观察和资料整理的基础上进行评价

B.引导幼儿自我评价

C.借助工具对亲子游戏进行评价

D.将教师对幼儿的评价作为唯一评价标准

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第4题

下列关于亲子沟通的描述,不正确的是()

A.亲子沟通影响亲子关系

B.亲子沟通要讲究技巧

C.亲子沟通中要会听会说

D.只要有爱,怎样沟通都行

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第5题

弥补独生子女在家庭内与同龄伙伴交往不足的良好途径是()。

A.亲子游戏

B.角色游戏

C.娱乐性游戏

D.师生游戏

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第6题

根据艾里康宁的观点,小学生的主导活动是()。

A.学习

B.游戏

C.同伴交往

D.亲子交往

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第7题

下列关于中班幼儿亲子游戏过程指导策略说法错误的是()

A.指导以观察为依据

B.家长对幼儿游戏的指导方法包括言语指导和非言语指导方法

C.一般来说,家长指导游戏的方式有三种,平行法、共同游戏法和垂直指导法

D.在亲子游戏中,家长应该是观察者、引导者和替代者

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第8题

()个月左右的婴儿与抚养者之间逐渐形成了“亲子依恋”的情感纽带关系。

A.2

B.4

C.6

D.12

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第9题

学前儿童游戏的发生和发展首先始于()。

A.亲子交往

B.同伴交往

C.师幼互动

D.社会媒体

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第10题

亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段()。

A.婴儿时期

B.学前时期

C.幼儿时期

D.儿童时期

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