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国内学校STEM教育的常见的三种模式有______、______、科技实践活动。()

A.科学类课程

B.数学类课程

C.技术类课程

D.融合类课程

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第1题

将特许经营培训课程分为产品开发类课程、营销类课程、商品配送类课程,这样的培训课程设计属于()

A.开发型模式

B.岗位型模式

C.职能型模式

D.部门型模式

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第2题

根据智家工程师的工作场景,我们大致可以总结出智家工程师的课程可以分成如下几类:()

A.企业类课程

B.知识类课程

C.业务类课程

D.制度类课程

E.服务类课程

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第3题

本课程提出,常见的团队类型包括()。

A.问题类

B.行政类

C.任务类

D.研发类

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第4题

()通过线下方式由教学中心组织教学与考核。

A.所有课程

B.实训类课程

C.考查类课程

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第5题

如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心,最好采用哪种模式?()

A.A.技能操作类教学模式

B.B.情感发展类教学模式

C.C.问题解决类教学模式

D.D.社会调研教学模式

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第6题

有关广本E学的课程,下列说法错误的是()。

A.所有课程都同时支持电脑端和手机端学习

B.课程分为视频类和互动类

C.所有课程都支持电脑端学习

D.结业条件分为课程学习、课程评估、课程测试3种

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第7题

“金扳手”青年员工萌芽期提升培训课程包括()。

A.实际操作课程

B.综合能力课程

C.综合素质课程

D.专业技术类课程

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第8题

“金扳手”青年员工生长期提升培训课程包括()。

A.实际操作课程

B.综合能力课程

C.综合素质课程

D.专业技术类课程

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第9题

第八次基础教育课程改革中,高中课程的结构以分科课程为主,开设技术类课程,积极实行学分制管理。()
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第10题

教育部今后将重点推出的可直接面向学生开展教育教学活动的三类资源是哪三类?()

A.课程教学类

B.教育素材类

C.专题教育类资源

D.教师发展类资源

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