更多“第八次基础教育课程改革中,高中课程的结构以分科课程为主,开设技术类课程,积极实行学分制管理。()”相关的问题
第1题
根据教育部制定的《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段()。
A.A.分科与综合相结合
B.B.以综合课程为主
C.C.以分科课程为主
D.D.以选修课程为主
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第2题
下列关于基础教育课程改革中,有关课程结构,表述正确的组合项是()①高中以综合课程为主②整体设置九年一贯的义务教育课程③综合实践课作为选修课④初中阶段设置分科课程和综合课程相结合的课程⑤农村中学课程要服务地方经济⑥强调思想道德教育
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第3题
新课程改革中,我国整体设置九年一贯的义务教育课程.,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。()
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第4题
在中国,初等学校课程改革中,初等学校课程结构在保证分科课程的基础上,重视综合课程的设置。()
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第5题
新课改下,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主;从小学到高中设置综合实践活动,并作为选修课程。()
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第6题
2001年,《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。至此,我国的课程管理体制在逐步完善和成熟起来。()
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第7题
基础教育课程改革的经验告送我们课程改革的系统性工程有待完善。()
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第8题
在我国基础教育课程设置中,高中主要设置的是()
A.A.综合课程
B.B.校本课程
C.C.隐形课程
D.D.分科课程
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第9题
我国基础教育课程改革纲要明确规定:整体设置九年一贯的义务教育课程。整体是指将各类课程按
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第10题
1922年的师范教育改革,课程设置增加选科,实行学分制。()
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第11题
在所有课程模式中,领域课程比分科课程、主题课程等更加科学合理。()
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