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[单选题]

下列对原文《五石之瓠》的内容或手法的理解分析,不正确的一项是()

A.惠子使用比喻的手法,用瓠大无用形容庄子的理论虽然宏大,但实际上却毫无用处,对庄子的学说加以否定

B.对于不龟手之药,有的只能世世代代靠它在水中漂洗丝絮,有的却能用它为官做宰,庄子用这个故事说明惠子拙于用大

C.在文章中,庄子指出只有道家思想才能发挥人的聪明智能,指导人们善于运用巧妙的方法,运用之妙,存乎一心

D.这篇文章形象地告诉我们,世界上的事物,本来就没有大小和好坏之分,一个人智量大,见地高,境界应该就高

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第1题

惠子谓庄子曰

:“魏王贻我大瓠之种,我树之成,而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓠,则瓠落无所容。非不呺然大也,吾为其无用而掊之。”庄子曰:“夫子固拙于用大矣。……今子有五石之瓠,何不虑以为大樽,而浮于江湖,而忧其瓠落无所容?”请你指出这个例子,庄子怎么违反充足理由律的?(先把庄子的思维构成形式化)

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第2题

下列诗句分别运用了哪种艺术手法:(1)桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。(2)手如柔荑,肤如凝
下列诗句分别运用了哪种艺术手法:(1)桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。(2)手如柔荑,肤如凝

下列诗句分别运用了哪种艺术手法:

(1)桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。

(2)手如柔荑,肤如凝脂。领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。

(3)七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。

(4)呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

A.赋B.比C.兴

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第3题

“赋比兴”是诗经的三种主要表现手法,朱熹《诗集传》说:“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也。比者,以彼
物比此物也。兴者,先言他物以引起所咏之辞也。”下列诗句中使用了“赋”手法的是:

A.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑

B.手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀

C.桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家

D.七月在野,八月在宇。九月在户,十月蟋蟀入我床下

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第4题

关于提单,下列说法中,错误的是

A.提单是国外卖方或厂商对货物出具的明细账单

B.提单是代表货物所有权的物权凭证或运输契约

C.提单辅助发票之不足,并详细说明包装内容或物品数量,以及标记号

D.厂家作佐证,便于海关掌握国别地区,作纳税时参考

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第5题

统计指标简称指标,是反映同类社会经济现象总体综合数量特征的范畴及其具体数值。对统计指标通常有两种理解和使用方法:一是用来反映现象总体数量状况,二是反映某种现象总体数量状况的概念和数值。统计指标按照其反映的内容或其数值表现形式,可以分为总量指标、相对指标和平均指标三种。 下列不属于统计指标的一项是()。

A.2008年河北省国内生产总值

B.2009年我国年末总人口数

C.城镇固定资产投资增长率

D.评价职工刘辉的群众满意度

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第6题

关于提单,下列说法中,错误的是()

A.提单是国外卖方或厂商对货物出具的明细账单

B.提单是代表货物所有权的物权凭证或运输契约

C.提单辅助发票之不足,并详细说明包装内容或物品数量,以及标记号

D.提单又称来源证,主要对货物的产地、厂家作佐证,便于海关掌握国别地区,作纳税时参考

E.收货人需凭正本提单提货

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第7题

【多选题】关于提单,下列说法中,错误的是()。

A.提单是国外卖方或厂商对货物出具的明细账单

B.提单是代表货物所有权的物权凭证或运输契约

C.提单辅助发票之不足,并详细说明包装内容或物品数量,以及标记号

D.提单又称来源证,主要对货物的产地、厂家作佐证,便于海关掌握国别地区,作纳税时参考

E.收货人需凭正本提单提货

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第8题

下列对《关雎》的理解分析不正确的一项是()

A.关关雎鸠,在河之洲两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围

B.参差荇菜,左右流之参差荇菜,左右采之参差荇菜,左右芼之的使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色

C.悠哉悠哉,辗转反侧以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象

D.寤寐求之中的寤和寐分别指醒时和睡时,可见君子思恋之苦

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第9题

【填空题】一般说来,叙述、写景的地方,情绪平静、沉郁、失望、气氛庄严、行动迟疑等内容或较难理解的语句,读的时候速度都要()一些。
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第10题

如何理解数学新知学习前的“回忆型提问”?下列正确的有

A.回忆的问题,顾名思义为复习巩固旧知的问题

B.回忆的问题应与新学习内容或运用情境相关联

C.回忆的问题是为讲解的新内容,提供前提、依据

D.回忆的问题为新知识的学习扫除不必要的因旧知识不巩固而造成的障碍,也使学生接受新知识降低思维难度

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