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[多选题]

根据费德勒的权变领导理论,要提高领导效率,可以从()两个方面着手。

A.改变企业氛围

B.改变领导情境

C.改变企业环境

D.改变领导风格

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第1题

费德勒权变模型认为,个人的领导风格是固定的,要取得好的领导效果,只有改变情景。()
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第2题

费德勒的领导权变理论包括()。

A.群体气氛

B.任务结构

C.职位权利

D.合作精神

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第3题

领导情境理论或权变理论的基本思想是主张领导风格应该考虑领导者、追随者、环境的不同因素组合。()
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第4题

以下哪一选项是费德勒领导全表模型提出的影响领导行为效果的情境因素()。

A.上级与下属的关系

B.冲突处理

C.人格和环境的关系

D.任务结构是否明确

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第5题

以下哪一选项是费德勒领导全表模型提出的影响领导行为效果的情境因素()?

A.上级与下属的关系

B.人格和环境的关系

C.领导者与被领导者间的关系

D.冲突处理

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第6题

心理学家卡曼(Karman)将工作与关系两个领导行为维度与下属的成熟度结合起来,提出()。

A.情境领导理论

B.领导权变模型

C.专制—民主连续统一体模型

D.领导生命周期理论

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第7题

根据菲德勒的随机制宜领导理论,上下级关系好,任务结构明确,职位权力高,则领导所处的环境就好()
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第8题

中国情境下的领导实践,从研究成果上大体可分为()

A.中国情景下的本土领导构念

B.西方领导理论的中国情境检验

C.中国式领导理论

D.西方式领导理论

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第9题

()强调任务的明晰度、工作的标准和产出,关注任务的完成以及员工的顺从。

A.A.交易型领导理论

B.B.改变型领导理论

C.C.魅力型领导理论

D.D.路径-目标理论

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第10题

领导情境理论中选择领导方式的权变因素主要包括两方面:一是工作成熟度;二是()

A.心理成熟度

B.心理承受度

C.精神成熟度

D.精神承受度

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