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[单选题]

某小学规定:“不准给小学低年级学生良以下的评价”,这种规定所体现的评价观念是()。

A.选拔性

B.公平性

C.层次性

D.发展性

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更多“某小学规定:“不准给小学低年级学生良以下的评价”,这种规定所体现的评价观念是()。”相关的问题

第1题

以下不属于小学语文教学评价内容的选项是()。

A.小学语文课堂教学评价

B.小学语文教师工作评价

C.学生课外阅读评价

D.学生语文学习成绩评价

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第2题

《中小学幼儿园安全管理办法》规定,小学、幼儿园应当建立()上下学时接送的交接制度。

A.小学生

B.幼儿

C.女生

D.低年级学生

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第3题

D2的目标人群为()

A.幼儿园-小学低年级

B.幼儿园-小学高年级

C.小学低年级-小学高年级

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第4题

在街道或公路行走,须有成年人带领是哪些人?()

A.A.学龄前儿童

B.B.小学低年级学生

C.C.小学在读生

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第5题

发展性评价制度的目的是继续以往评价的甄别和选拔功能,突出评价促进学校和学生发展的功能。()
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第6题

对学生学业评价,应坚持发展性原则和()。

A.全面性原则

B.明确性原则

C.过程性原则

D.疏导性原则

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第7题

研究小学低年级学生上课时的注意力,最好采用的观察取样方法是()。

A.随机取样

B.时间取样

C.活动取样

D.事件取样

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第8题

小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的()制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。

A.值日导护

B.交接

C.安全信息通报

D.告知

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第9题

班主任对学生李丽的评语是“这段时间你开始主动回答问题,学习态度也更加认真,考试时更加细心,因此你的学习成绩提高很多,继续加油啊”。这种评价方式是()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.全程性评价

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第10题

教育评价逐步由教师、学生、家长、管理者、专业研究人员等共同参与,体现了教育评价()

A.实现评价主体的多元化

B.强调质性评价

C.重视综合评价

D.注重过程

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