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[单选题]

低关怀低定规的领导者不注意关心、爱护下属,不与下属交流思想、信息,与下属关系不太融洽,也不注意执行规章制度,工作无序,效率低下。这种领导者是()。

A.无能、不合格的领导者

B.较仁慈的领导者

C.较严厉的领导者

D.高效、成功的领导者

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第1题

很多研究认为,()模式最有效率,因为这种模式既关心生产又关心员工。

A.高定规-高关怀

B.高定规-低关怀

C.低定规-高关怀

D.低定规-低关怀

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第2题

根据领导寿命周期理论,说服型领导风格适用于下属低成熟度的情况,领导者明确下属执行的工作任务,告诉下属应该干什么、怎么干以及何时何地干。()
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第3题

()使用下属非常不成熟的情况。

A.高工作、低关系

B.高工作、高关系

C.低工作、低关系

D.低工作、低关系

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第4题

在领导-成员交换理论中,哪个不是领导者和下属之间可能存在的关系()。

A.A.领导者和单个下属之间的关系

B.B.领导者和一个下属群体之间的关系

C.C.领导者和两个有区别的下属群体之间的关系

D.D.领导者和多个相同下属群体之间的关系

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第5题

当下属很不成熟时,采用高工作、低关心的命令专制型领导方式最有效。()
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第6题

菲德勒模式中的三个权变因素是()

A.A.职位权力、工作结构、上下级关系

B.B.职位权力、工作结构、领导者素质

C.C.职位权力、下属素质、领导者素质

D.D.职位权力、下属素质、工作结构

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第7题

领导行为理论认为下列哪种行为是最有效的()。

A.更关心组织生产

B.更关心下属

C.既关心组织生产又关心下属

D.既不关心组织生产又不关心下属

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第8题

在完成一项任务时,某公司的总经理不仅给下属提供工作所需要的资料、条件和咨询,并负责协调各部门关系,而且征求下属的意见共同决策。根据领导生命周期理论,该总经理的领导风格属于哪一种()。

A.高任务一低关系

B.高任务一高关系

C.低任务一高关系

D.低任务一低关系

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第9题

管理者会针对不同的情景采用不同的沟通方式,以下哪种沟通方式是不合适的()。

A.当工作复杂且下属经验不足时,应使用命令方式

B.当工作复杂且下属经验不足时,应使用指导方式

C.当与下属关系亲密且下属能够独立、有效的工作,应使用授权式

D.当下属具有丰富的工作经验,且与下属关系较亲密,应采用支持式

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第10题

以下哪句不属于“与下级沟通时”的正确方法?()

A.不要以上压下

B.以关心感动下属

C.以鼓励激励下属

D.以压力督促下属

E.必要时可以羞辱下属

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