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[单选题]

根据本课程,我国硕士教育应重视哪方面的训练()?

A.重视独立研究能力的建设

B.重视创新能力的建设

C.重视知识架构的建设

D.重视方法论的训练

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第1题

下列关于当代世界各国课程改革的一些共同的发展趋势的说法,错误的是()

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养和个别差异

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第2题

重视()是现行语文课程标准的基本要求。

A.知识学习

B.技能训练

C.能力培养

D.情感体验

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第3题

国家实施的新课改,要求在教育教学中()。

A.A.重视基础知识、基本技能的教学

B.B.重视创新精神、实践能力的培养

C.C.重视良好道德情操的养成

D.D.本题答案中其它3个选项之和

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第4题

下列不属于结构功能主义比较教育学观点的是

A.强调对教育结构及其功能的研究

B.重视“历史研究”技术的应用

C.重视研究教育与社会之间的结构功能关系

D.重视“比较”技术的应用

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第5题

项目人力资源管理的特点有()。

A.突出团队建设

B.强调简洁高效

C.重视成员遣散

D.强化成员综合能力

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第6题

根据本课程,学习与创新能力的建设不包括()。

A.职业生涯规划能力

B.创新能力

C.专业知识运用能力

D.专业服务能力

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第7题

科室教学的评价标准()

A.以学生为主体

B.突出能力目标

C.突出情景训练

D.重视职业素养

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第8题

皮亚杰重视()的幼儿园课程中的重要性

A.习惯

B.游戏

C.知识

D.目标

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第9题

泰勒的“工艺学模式”课程研究具有哪些基本特征()?

A.注重明确而具体的目标

B.依赖工艺学的策略解决课程问题

C.重视预定和效率

D.重视过程性和生成性

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第10题

在课程目的上,重视人,崇尚个性。在课程内容上,提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中,充分地尊重儿童,热爱儿童。这种教育目的观体现的是()的观点。

A.A.人文主义课程观

B.B.科学主义课程观

C.C.知识本位课程观

D.D.能力本位课程观

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