语文教学设计有（)等功能。

A.有助于把握学生的学习起点和发展状况，确定教育教学目标和选择教育教学方法

B.有助于评定学生学习的结果，作出恰当的教育教学决策

C.有助于教师了解教学的得失，改进教学方法

D.有助于促进评价者和被评价者之间的交流和沟通，了解学生的学习困难，并帮助学生找出

E.有助于激发学生学习的动机，调动学生学习的积极性，促进学生的学习

A.发挥教师特长，充分利用资源

B.满足学生需要，促进其发展

C.预想教学过程，制定最优策略

D.明确教学目标，熟悉教学内容

A.有助于提高教师的自身修养;

B.有助于促进教师与上级交往，改善教师的人际关系

C.有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建设

D.有助于教师美化自身、美化生活

A.A.有助于提高教学效率

B.B.有利于因材施教

C.C.有利于发挥学生的主动性

D.D.有利于女生在稳定的班风中学习

A.A.把握学生特点、选择教学策略

B.B.改进教学活动、改善学生的行为表现

C.C.使教师和学校全面了解学生发展情况

D.D.以上全对

A.A.教学所用图片的设置是否合适，是否有助于教学目标的实现

B.B.学生交流探讨活动是否深入，教师是否给予有效指导

C.C.所选的视频资料能否提高学生学习的兴趣，调动他们的积极性

D.D.演示课件是否对学生有积极的影响，达到理想的教学效果

A.A.教师完成教学任务的过程

B.B.学生完成学习任务的过程

C.C.促进教师发展的过程

D.D.促进学生发展的过程

A.教师的品德有助于提升学生的成绩

B.教师的期待有助于提升学生的成绩

C.教师的威望有助于提升学生的成绩

D.教师的水平有助于提升学生的成绩

A.有助于中小企业融资问题的解决

B.有助于促进国有企业改革

C.有助于基础产业的发展

D.有助于扩大内需