教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（)。

A.职业道德素养

B.思想政治素养

C.职业知识素养

D.职业能力素养

A.职业道德素养

B.思想政治素养

C.职业知识素养

D.职业能力素养

A.A.学科专业知识

B.B.文化基础知识

C.C.教育科学知识

D.D.教师道德要求

A.学生进行社会科学知识教育

B.对学生进行思想教育

C.对学生进行道德教育

D.促进中学生的政治社会化

E.对学生进行心理教育

A.普通文化知识

B.专业学科知识

C.教育科学知识

D.实践性知识

A.关心历史,面向未来

B.了解科学道理,打消学生的好奇心

C.激发想象力，扩展学生的思维

D.获得重要的科学知识

A.语言表达

B.了解学生

C.调控

D.教育科研

A.对学生要有正确的态度

B.看学生的日志洞悉秘密

C.主动了解学生的心声

D.主动交往成为学生的“哥们”

A.可以帮助教师拓宽教育渠道，掌握更多的教育信息

B.可以帮助社区及时了解孩子在学校表现，采取针对性的教育措施

C.可以帮助学生和家长，参与社区事务，培养学生的社交能力

D.可以帮助学生丰富自身阅历，提升社会实践能力

A.有助于把握学生的学习起点和发展状况，确定教育教学目标和选择教育教学方法

B.有助于评定学生学习的结果，作出恰当的教育教学决策

C.有助于教师了解教学的得失，改进教学方法

D.有助于促进评价者和被评价者之间的交流和沟通，了解学生的学习困难，并帮助学生找出

E.有助于激发学生学习的动机，调动学生学习的积极性，促进学生的学习