题目
A.性近习远
B.长善救失
C.反求诸己
D.虚壹而静
第1题
A.善喻
B.及时施教
C.循序渐进
D.长善救失
第2题
A.理论和生活相结合原则
B.长善救失原则
C.因材施教原则
D.教育影响一致性和连贯性原则
第3题
第4题
第5题
A.严格要求与尊重信任相结合
C.疏通引导
D.知行统一
第6题
A.近大远小
B.近实远虚
C.近粗远细
D.近直远弯
第7题
A.义
B.善
C.忠
D.勇
第8题
第9题
B.近宽远窄
C.近实远虚
D.美观
第10题
A.一对多问候,由“尊”而“卑”,由“长”而“幼”由“近”而“远”依次而行与统一问候
B.一对多问候,由“尊”而“卑”,由“长”而“幼”由“远”而“近”,依次而行与统一问候
C.一对一问候,迅速地问候对方
D.一对一问候,面对面,微笑着问候对方
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