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“教也者,长善而救失者也。”“天命之谓性,率性之调道,修道之谓教。”这里的“教”主要是从道德教育的角度进行阐释的。()

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第1题

“天命之谓性”是北宋理学家程颢的思想。()
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第2题

以下不属于王船山思想的是()。

A.应无所住而生其心

B.道者,器之道;器者,不可谓之道之器也

C.人之所见为太虚者,气也,非虚也。虚涵气,气冲虚,无有所谓无者

D.天之与人者,气无间断,则理亦无间断,故命不息而性日生

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第3题

“教者,因人才之不齐,而教之多术”讲述的是贯彻因材施教的重要性。()
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第4题

“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的梅贻琦曾是()的校长。

A.北京大学

B.武汉大学

C.清华大学

D.四川大学

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第5题

“相观而善之谓摩”是说使学生互相观摩而学习他人的长处,就叫做切磋琢磨。()
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第6题

“诚之者,择善而固执之者也”出自()。

A.《论语》

B.《史记》

C.《春秋》

D.《礼记》

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第7题

“夫稼,为之者人也,生之者地也,养之者天也”,阐明了作物生产与天、地、人等因素的关系。()
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第8题

颜之推认为“人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也”。()
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第9题

盖碗又称三才杯,三才者,天地人也,蕴含古代哲人“天盖之,地载之,人育之”的道理。()
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第10题

《菜根谭》中讲:好察非明,能察能不察之谓明;必胜非勇,能胜能不胜之谓勇。其中“能察能不察之谓明”意思就是说对待事情睁只眼闭只眼,佯为不见,故意不睬。()
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