《指南》中健康领域的学习与发展目标包括以下哪几个方面（)？

A.一级目标

B.二级目标

C.三级目标

D.四级目标

A.动作发展

B.身心状况

C.生活习惯

D.生活能力

A.学会拼音

B.倾听与表达

C.阅读与书写准备

D.能够背诵古诗词

E.能够说普通话和方言

A.良好的自我意识

B.乐于助人

C.人际交往

D.社会适应

A.科学探究

B.倾听表达

C.感受欣赏

D.数学认知

A.具有良好的生活与卫生习惯

B.手的动作灵活协调

C.具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏

D.具有一定的力量和耐力

E.身体强健

A.2～3岁

B.5～6岁

C.3～4岁

D.4～5岁

A.拥抱国家政策

B.洞察市场需求

C.拓展就业机会

D.迈向健康人生

A.认知领域的发展上

B.情感领域的发展上

C.动作技能领域的发展上

D.一般发展上

A.学前儿童健康教育的目标

B.学前儿童身心发展与已有的经验

C.学前儿童健康教育的学科知识

D.以上三项都是