更多“《指南》健康领域“动作发展”包括哪些具体目标()?”相关的问题
第1题
在儿童发展目标中,以下哪一点不属于动作发展目标()。
A.具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏
B.具有一定的力量和耐力
C.手的动作灵活协调
D.具有一定的适应能力
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第2题
《纲要》中指出,幼儿园健康领域的目标是()。
A.身体健康,在集体生活中情绪安定愉快
B.生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
C.知道必要的安全保健常识,学习保护自己
D.喜欢参加体育活动,动作协调灵活
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第3题
《指南》中健康领域的学习与发展目标包括以下哪几个方面()?
A.身心状况
B.体态体貌
C.生活习惯与生活能力
D.动作发展
E.运动技能
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第4题
茶艺师的职业能力特征,需要具有()。
A.较好的形体知觉能力与动作协调能力
B.良好的语言表达能力
C.还要具有敏锐的色觉、嗅觉和味觉
D.一定的人际交往能力
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第5题
《3~6岁儿童学习与发展指南》将学前儿童健康领域的学习与发展目标划分了级别,其中身心状况、动作发展,生活习惯与生活能力属于()。
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第6题
《指南》社会领域的“人际交往”包括哪些具体目标()?
A.能与同伴友好相处
B.愿意与人交往
C.具有自尊、自信、自主的表现
D.关心尊重他人
E.随时为他人着想
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第7题
《指南》中社会领域的学习与发展目标包括哪两大主要方面()?
A.良好的自我意识
B.乐于助人
C.人际交往
D.社会适应
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第8题
早期教育的内容可划分为五个领域,包括()
A.大动作及精细动作
B.语言能力
C.认知能力
D.社会行为的发展
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第9题
为培养幼儿良好的生活与卫生习惯,《指南》提出了哪些教育建议()?
A.让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯
B.激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯
C.帮助幼儿养成良好的学习习惯
D.帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯
E.帮助幼儿养成良好的饮食习惯
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第10题
以下符合人体动作轨迹特征的描述有()。
A.垂直动作比水平动作的速度快
B.圆形轨迹的动作比直线轨迹动作灵活
C.顺时针动作比逆时针动作灵活
D.手向着身体的动作比离开身体的动作灵活
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