更多“《指南》中语言领域的学习与发展目标包括以下哪几个方面()?”相关的问题
第1题
《指南》中科学领域的学习与发展目标包括哪两大主要方面()?
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第2题
《指南》中健康领域的学习与发展目标包括以下哪几个方面()?
A.身心状况
B.体态体貌
C.生活习惯与生活能力
D.动作发展
E.运动技能
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第3题
在《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中“阅读与书写准备”的目标中,你认为不正确是()
A.喜欢听故事,看图书
B.具有初步的阅读理解能力
C.具有书面表达的愿望和初步技能
D.识字和写字
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第4题
下列哪一项不属于“阅读与书写准备”的具体目标()?
A.具有初步的阅读理解能力
B.学会写字
C.喜欢听故事,看图书
D.具有书面表达的愿望和初步技能
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第5题
语言领域的内容不包括哪一项()?
A.自我意识与人际交往教育
B.培养语言交流能力
C.培养幼儿阅读与书写文字符号的兴趣
D.民族语言的学习
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第6题
以下哪一目标不属于“阅读与书写准备”目标()。
A.喜欢听故事,看图书
B.具有初步的阅读理解能力
C.具有书面表达的愿望和初步技能
D.习得基础的书写能力
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第7题
《指南》中社会领域的学习与发展目标包括哪两大主要方面()?
A.良好的自我意识
B.乐于助人
C.人际交往
D.社会适应
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第8题
幼儿()的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习发展有着重要的影响
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第9题
《3-6岁儿童学习与发展指南》将()列为了学前儿童语言能力发展的首要目标。
A.认真听并能流利讲话
B.学会主要的汉语拼音
C.认真听并能听懂常用语言
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第10题
《3~6岁儿童学习与发展指南》将学前儿童健康领域的学习与发展目标划分了级别,其中身心状况、动作发展,生活习惯与生活能力属于()。
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