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多元智能课堂教学环节策略提出了以下三种策略()。

A.多元导入

B.多元切入理解教材

C.多元化的作业

D.多元化讲解

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第1题

综合能源服务的主要特点是()。

A.客户需求多元

B.项目点多面广

C.技术类别复杂

D.服务模式多元化

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第2题

组建证券投资组合时,多元化策略是指()。

A.依据一定的现实条件,组建一个在一定收益条件下风险最小的投资组合

B.按照相同的比例投资于各种证券

C.分阶段购买或出售某种证券

D.利用多元函数预测各种资产的未来收益率

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第3题

市场营销的策略有()

A.密集型发展策略

B.一体化发展策略

C.多元化发展策略

D.疏散化发展策略

E.反馈与控制

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第4题

在渠道新零售中,属于新零售的策略的是()。

A.数据赋能

B.多元高频

C.去中介化

D.多元低频

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第5题

关于课堂教学的展开,奥苏贝尔提出了有关的组织学习的原则与策略,主要有()。

A.A.①渐进分化原则

B.B.②整合协调原则

C.C.③先行组织者策略

D.D.①+②+③

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第6题

SO战略指公司内部有优势,外部有机会,此时宜采用(),乘势而上。

A.防御型策略

B.转折型策略

C.多元化策略

D.增长型策略

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第7题

销售促进策略的特点是()。

A.主题不够多元

B.手段多样化

C.时间特定

D.非常灵活、效率高

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第8题

()主要借鉴加德纳的多元智能理论,认为每个儿童都是一个潜在的天才儿童。

A.素质教育

B.个性化教育

C.多元化教育

D.家庭教育

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第9题

小华阅读《三国演义》后,根据故事情节绘制出了主要人物的关系图,帮助自己更好的理解小说内容。这属于学习策略中的()

A.元认知策略

B.组织策略

C.精加工策略

D.资源管理策略

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第10题

“教育机会均等”涉及诸多实践议题,其中包括()。

A.补偿教育、多元文化教育、全纳教育

B.多元文化教育、全纳教育、国际理解教育

C.全纳教育、同际理解教育、补偿教育

D.国际理解教育、补偿教育、多元文化教育

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