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第1题
大班幼儿创造性游戏水平较高,所以在游戏中不断体验成功和失败,不断从他人身上验证自我,学习与人合作、商量和妥协。所以大班幼儿要多以() 类型游戏内容为主,增加幼儿在游戏中思考问题、解决问题的机会。
A.创造性游戏
B.练习性游戏
C.竞争性游戏
D.规则性游戏
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第2题
2-7岁幼儿的最典型的游戏是象征性游戏,以()为其主要表现形式。
A.象征游戏
B.表演游戏
C.角色游戏
D.想象游戏C
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第3题
在早期亲子游戏中,父亲往往倾向于与婴儿期孩子玩()。
A.练习性游戏
B.规则性游戏
C.嬉戏性游戏
D.教学性游戏
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第4题
幼儿根据故事、童话的内容,运用语言、动作、表情来扮演作品中的角色,创造性地再现文学作品的一种游戏是()。
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第5题
以模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映现实生活的一种游戏是()。
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第6题
教师为达到一定教学目标而设计、组织的游戏是()。
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第7题
下列选项中,对游戏的基本特征描述错误的是()。
A.游戏是一种意向性活动
B.游戏是一种情境性活动
C.游戏是一种创造性活动
D.游戏是可观察的行为
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第8题
社会性主题角色游戏是指两个或两个以上的幼儿,分配角色并将自己所扮演的角色与别人所扮演的角色联合起来形成有主题有情节的角色游戏。()
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第9题
儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及和孩子之间的关系,这种游戏是()
A.A.角色游戏
B.B.表演游戏
C.C.结构游戏
D.D.智力游戏
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第10题
下列选项中,__________是游戏的本质特征。
A.游戏是有规则的活动
B.游戏是内生需要的自愿活动
C.游戏是儿童生活的表征
D.游戏富有选设性的自足乐趣
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