题目
A.确定学生原有基础
B.分析使能目标
C.分析支持性条件
D.包括上述各项
第1题
A.职责任务分析
B.职责任务要求分析
C.职能资格条件分析
D.工作内容分析
第2题
A.基本情况分析(包括学生情况及原有地理教学状况)
B.编写课时教学计划(教案)
C.本学期地理教学的目的、任务和要求
D.本学期教学进度
E.本学期教学改革的重点(或改革的实验课题)
F.教师进修的内容和进度
第3题
A.A.确定要达到的目标
B.B.了解教学的起始条件
C.C.设计相应的教学方案,并对之做出评估
D.D.涉及上述各项工作
第4题
A.AAA
B.AA
C.BBB
D.BB
第5题
A.教学背景分析
B.确定教学目标
C.确定教学内容
D.教学过程组织和策略方法选择
第6题
A.使学生掌握基础知识和基本技能
B.发展学生的智力、体力、创造力和实践精神
C.形成良好的师生关系
D.培养学生的道德品质和审美情趣
第7题
A.教师
B.学生
C.教材
D.上级领导
E.支持条件
第8题
A.A型、B型
B.A型、AA型
C.AA型、BB型
D.AA型、B型
第9题
A.教学目标
B.教学条件
C.教学进程
D.教学程序
第10题
A.教学目标与任务
B.教学内容学生特点
C.教师的素质
D.教学规律和教学原则
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