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教学的必需资源不包括()

A.教师

B.学生

C.教材

D.上级领导

E.支持条件

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第1题

教学是教师借助于一定的教学环境将教学材料传授给学生的过程,其核心要素是()。

A.教师

B.学生

C.教材

D.教参

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第2题

教师备课的核心环节是()。

A.A.阅读课程标准

B.B.研读教材

C.C.整合教材资源

D.D.学习《教师教学用书》

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第3题

“过程模式”主张的四大课题要素有()。

A.教师

B.学生

C.环境

D.教材资源

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第4题

教学模式的实现条件有()。

A.教师

B.学生

C.课程内容

D.教学手段

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第5题

反思札记不包括哪一项()

A.成功之处

B.教学机智

C.学生创新

D.教材分析

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第6题

语文教师的教学能力结构,不包括()

A.驾驭课堂的能力

B.钻研教材的能力

C.追名逐利的能力

D.设计教学的能力

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第7题

护理教学过程中的矛盾有()。

A.学生与所学知识发展能力之间的矛盾

B.教师与学生之间的矛盾

C.教师与教材之间的矛盾

D.以上都是

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第8题

PBL的教学教师课前准备的内容不包括()

A.设定pbl教学目标

B.编写案例

C.编写教师指导手册

D.确定学生的学习分组

E.准备各种表格

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第9题

所谓()是指教师和学生在教学活动中所使用的主要材料。

A.课程标准

B.教学大纲

C.教材

D.考试大纲

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第10题

《教师法》规定,为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责:()

A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备

B.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

D.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品

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